โดย สถาบันการสร้างชาติ (Nation-Building Institute)
สถาบันการสร้างชาติ (Nation-Building Institute – NBI) จดทะเบียนเป็นมูลนิธิโดยใช้ชื่อ **“มูลนิธิสถาบันการสร้างชาติ”** เป็นองค์กรไม่แสวงกำไรและไม่ยุ่งเกี่ยวกับพรรคการเมือง โดยมี ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ เป็นประธานสถาบันฯ การทำงานของสถาบันฯ มุ่งสร้างภาคีความร่วมมือระหว่างภาครัฐกิจ ธุรกิจ ประชากิจ โดยจัดการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ที่สร้างความเป็นผู้นำ นักบริหาร บนฐานคุณธรรม ให้แก่ผู้เรียนในหลักสูตรต่างๆ ที่สถาบันฯ จัดขึ้น และเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการทั้งที่สถาบันฯ ดำเนินการเองและร่วมสนับสนุน เพื่อให้เกิดความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงช่วยสร้างชาติในบทบาทที่เหมาะสมกับศักยภาพของแต่ละคน เพื่อพร้อมนำประเทศไทยก้าวสู่การเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วต่อไป
สถาบันการสร้างชาติมีวิสัยทัศน์มุ่งสู่การเป็นสถาบันหลักของชาติในเรื่องการพัฒนาภาวะการนำ ภาวะการบริหาร และภาวะคุณธรรม ของบุคลากรทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ตลอดจนเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ให้ร่วมกันช่วยทำงานสร้างสรรค์ชาติไทยสู่อารยะประเทศ ที่ก้าวหน้า เติบโตอย่างแข็งแรง ยั่งยืน ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง เหมาะสมกับโลกในอนาคต
สถาบันการสร้างชาติเล็งเห็นถึงความสำคัญของการใช้เวลาช่วงปิดเรียนภาคฤดูร้อนของนักศึกษาอุดมศึกษาให้เกิดประโยชน์ จึงได้ริเริ่มหลักสูตร NBI Youth-Leadership Empowerment Summer Programme 2019 (NBI YES) เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาทุกสาขาวิชาจากสถาบันอุดมศึกษาต่างๆ ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศได้ร่วมกันเรียนรู้แลกเปลี่ยน เสริมสร้างวิสัยทัศน์ของตนเองให้ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลก ได้พัฒนาศักยภาพ และเรียนรู้ศาสตร์สมัยใหม่ที่ช่วยพัฒนาเศรษฐกิจสังคมของประเทศไทยให้เติบโตอย่างเสมอภาคและเป็นธรรม ก้าวผ่านหล่มการพัฒนาที่เผชิญอยู่มานานนับทศวรรษ
นอกจากนี้ NBI YES ยังช่วยยกระดับศักยภาพความเป็นผู้นำของผู้เรียนผ่านกระบวนการกลุ่มและกิจกรรมต่างๆ ตลอดหลักสูตร ฝึกการบริหารจัดการผ่านโครงการริเริ่มสร้างสรรค์สังคม กระตุ้นปลุกจิตสำนึกของการเห็นแก่ส่วนรวมผ่านกิจกรรมตอบแทนสังคม เพื่อเสริมประสบการณ์ ยกระดับศักยภาพตนเอง และเตรียมตัวก่อนก้าวไปสู่ชีวิตการทำงานอย่างประสบความสำเร็จในอนาคต
• ช่วงปิดภาคฤดูร้อน **วันที่ 27 พ.ค. – 24 มิ.ย. 2565 **
• กิจกรรมในชั้นเรียน (ปฐมนิเทศ + เรียนวิชาการ + กิจกรรมสัมพันธ์ + ดูงาน + ปัจฉิมนิเทศ)
• กิจกรรมปฏิบัติการ (ผู้เรียนลงพื้นที่ปฏิบัติการโครงการ Cap-Corner Stone และจัดทำแผนธุรกิจเพื่อสังคม)
(หมายเหตุ ตารางกิจกรรมอาจมีการสลับตามความเหมาะสม)
• เรียนทุกวันระหว่างจันทร์ ถึง ศุกร์ เวลา 09.00 – 17.30 น.
การเสริมสร้างความเป็นผู้นำ การบริหาร การทำงานเป็นทีมผ่านกระบวนการกลุ่มทำกิจกรรมร่วมกัน โดยได้ฝึกฝนทักษะการสื่อสาร การวางแผน การบริหาร การรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่าง ฝึกการเป็นผู้นำและผู้ตามในกิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งเป็นการเสริมสร้างสัมพันธภาพที่แน่นแฟ้นระหว่างกลุ่มผู้เข้าอบรม โดยมีหัวข้อการเรียนรู้ เช่น
• ผู้นำอย่างอารยะเพื่อการสร้างชาติ
• ภาวะการนำ ภาวะการบริหาร ภาวะคุณธรรมเพื่อสร้างชาติ
• การบริหารคน บริหารตน สู่ความสำเร็จ
• AIMMI Model สร้างพลังขับเคลื่อนชีวิตสู่ความสำเร็จ
• การจัดระบบชีวิตด้วย Model 3T (Time, Treasure, Talent)
• คนดีสร้างได้
• คนเก่งสร้างได้
• คนกล้าสร้างได้
• อารยะความสุข
• Lab การวางแผนชีวิตเพื่อความสำเร็จ
• การคิด 4 มิติ
• ความรักกับการสร้างชาติ
• โมเดลหุ้นส่วนชีวิตจิตเสมอกัน + Lab
• ศึกษาดูงานบริษัทที่เป็นต้นแบบการสร้างสรรค์พัฒนาสังคมและประเทศ
ผู้เรียนได้เรียนรู้เข้าใจทฤษฎี **“หลักหมุด”** (pivot theory) (หลักปรัชญา หลักคิด หลักวิชา หลักการ และหลักปฏิบัติ) อย่างรอบด้านทั้งในระดับปัจเจก (การใช้ศักยภาพตนเองอย่างเต็มขนาด) การพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม การเมือง เทคโนโลยี ธุรกิจ โดยสร้างการคิดอย่างเป็นระบบเพื่อการริเริ่มและสร้างนวัตกรรมใหม่ อย่างสร้างสรรค์ และแนวทางปฏิบัติใหม่เพื่อการสร้างชาติสู่ความเป็นอารยะประเทศทัดเทียมประเทศที่พัฒนาแล้ว
หัวข้อการเรียนรู้ เช่น
• พลังนักศึกษาเพื่อสร้างชาติ
• หลักหมุดการสร้างชาติสู่ความเป็นอารยะ
• ยุทธศาสตร์สาธารณสุขและสุขภาพสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์ชีวภาพเพื่อการสร้างชาติสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์เกษตรเพื่อการสร้างชาติสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์การศึกษาและพัฒนาคนสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์ธุรกิจสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์ Tourism สู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์ความมั่นคงและมิติระหว่างประเทศสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์เศรษฐกิจสู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์นวัตกรรม เทคโนโลยี สู่อารยะชาติ
• ยุทธศาสตร์ประชากิจสู่อารยะชาติ
• ศึกษาดูงานหน่วยงานภาครัฐหรือภาคสังคมที่เป็นต้นแบบการสร้างสรรค์พัฒนาสังคมและประเทศ
ผู้เข้าอบรมเห็นความสำคัญและปลูกจิตสำนึกการเห็นแก่ส่วนรวมในระดับความคิด (mindset) และการลงมือปฏิบัติ ผู้รียนได้ฝึกความคิดหลากมิติในการสร้างการวิเคราะห์และการประยุกต์ความรู้สู่โครงการภาคปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมผ่านโครงการ Cap-Corner Stone (CCS) ที่มุ่งให้เกิด Innovative Thinking ในการหาทางออกให้กับประเด็นการพัฒนาที่สำคัญของประเทศด้วยแนวคิดใหม่ (Ideation) และทำการลงมือทดลองปฏิบัติ (Implementation) โดยมีการวัดและประเมินผลกระทบจากโครงการ (Impact)
• ยุทธศาสตร์คุณธรรมสู่อารยะชาติ
• การสร้าง social enterprise ให้ประสบความสำเร็จ
• การทำให้อุดมการณ์สร้างชาติยั่งยืนชั่วชีวิต
• การออกแบบและบริหาร Cap-Corner Stone Project และ Social Enterprise Plan
• ศึกษาดูงานหน่วยงานที่มีบทบาทการสร้างคุณธรรมและจิตสำนึกเพื่อส่วนรวม
• Cap-Corner Stone Project and Social Enterprise Business Plan
ในหลักสูตรนี้นำเนื้อหามาตรฐานนานาชาติของ ITC มาถ่ายทอดเป็นส่วนหนึ่งให้กับนักศึกษาผู้ร่วมโครงการ โดยเน้นการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในหลักคิดเรื่องของการเป็นผู้ประกอบการ (entrepreneurship) ที่มีความรับผิดชอบต่อสังคมและส่วนรวม เตรียมผู้ร่วมหลักสูตรเข้าสู่การทำงานทั้งในฐานะของการเป็นเจ้าของกิจการเอง หรือการมีทักษะผู้ประกอบการสำหรับการทำงานในองค์กร โดยมีหัวข้อการเรียนรู้ เช่น
• Business Model Design for Social impact
• Start up in the Age of Disruption
• Mindset of entrepreneurs
• Design Thinking + Lab
• Understanding UN and Sustainable Development Goals
• Youth Entrepreneurs & Social Development (Original)
• Supply Chains Management for SMEs/Entrepreneurs
• Business Objectives & Strategy
• Understanding the Marketplace
• Managing Business Operations
• Managing Purchasing & Supply
• Negotiation
• Managing Supply Chain Partners
• Managing Logistics
• Managing Supply Chain Performance
• Business Project Proposal
(หมายเหตุ หัวข้อการเรียนรู้และหน่วยงานที่จะไปศึกษาดูงานอาจมีการปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสม)
1. การเรียนในและนอกชั้นเรียน (In and Out of Classroom Learning)
เรียนรู้ผ่านรูปแบบการเรียนรู้ 26 วิธี (Model of 26 learning modes) เช่น บรรยายและอภิปรายในห้องเรียน โดยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจากภาครัฐบาล รัฐวิสาหกิจ เอกชน และองค์กรทางสังคม มาบรรยายและถ่ายทอดประสบการณ์ให้กับผู้เรียนอย่างใกล้ชิด การอ่านหนังสือประกอบอย่างเหมาะสมในทุกวิชาเรียน
2. กิจกรรมสัมพันธ์
กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ในช่วงเวลาอาหารเย็นและเลี้ยงสังสรรค์ประจำสัปดาห์ เป็นโอกาสฝึกฝนการทำงานเป็นทีมผ่านการนำกิจกรรมสัมพันธ์ด้วย
3. การเรียนรู้นอกชั้นเรียนผ่านการดูงานในประเทศ
การเรียนรู้นอกชั้นเรียนเป็นองค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรนี้ เพราะนอกจากจะช่วยเปิดโลกทัศน์ของผู้เรียนแล้ว ยังช่วยให้ผู้เรียนได้เชื่อมโยงสิ่งที่ได้เรียนรู้ในชั้นเรียนกับการปฏิบัติจริงด้วย โดยจัดการศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับหน่วยงานภาครัฐ รัฐวิสาหกิจ ภาคเอกชน ภาคสังคม หรือหน่วยงานระหว่างประเทศที่ตั้งอยู่ภายในประเทศ ที่มีตัวอย่างการทำงานที่ก่อให้เกิดผลกระทบความเปลี่ยนแปลง (Impact) ในทางบวกกับประเทศ เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเรียนรู้จากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิในหน่วยงานที่ไปเยี่ยม ได้รับแรงบันดาลใจและสัมผัสประสบการณ์จริง โดยผู้เรียนจะได้สังเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการศึกษาดูงานกับความรู้จากการเรียนภาควิชาการในชั้นเรียน
4. กิจกรรมภาคปฏิบัติ
เรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมทั้งในและนอกสถานที่ รวมทั้งมีการฝึกการนำเสนอผลงานในรูปแบบต่างๆ ได้แก่ Lab Model หุ้นส่วนชีวิตจิตเสมอกัน / Lab การวางแผนชีวิตเพื่อความสำเร็จในอุดมการณ์สร้างชาติ / Lab การจัดระบบชีวิตด้วย โมเดล 3T / การพูดในที่สาธารณะ / การนำเสนอผ่านสื่อสังคมสมัยใหม่ ฯลฯ
5. การจัดทำโครงการ Cap-Corner Stone + Social Enterprise Business Plan
ผู้เรียนแต่ละกลุ่มจะร่วมกันพัฒนาข้อเสนอแผนธุรกิจเพื่อสังคม (social enterprise business plan) โดยมีการทดสอบสมมติฐาน (hypothesis testing) ของแนวคิดที่ผู้เรียนคิดว่าจะสร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวกได้ตามวัตถุประสงค์ โครงการมีจุดมุ่งหมายช่วยส่งเสริมการพัฒนาหรือการสร้างความเปลี่ยนแปลงเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างเจาะจง เป็นเรื่องที่มีผลเพื่อส่วนรวม วัตถุประสงค์สำคัญคือการที่ผู้เรียนได้นำสิ่งที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้จริง แสดงให้เห็นการเชื่อมโยงและการประยุกต์ใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้เอาไปปฏิบัติจริง และวัดผลกระทบเชิงสัมฤทธิผลได้ โดยเป็นการดำเนินการตามกระบวนการโมเดล 3I Innovation Model (Ideation-Implementation-Impact) ทั้งนี้ ผู้เรียนแต่ละกลุ่มจะได้รับการ mentor จากผู้มีประสบการณ์ทางปฏิบัติ มากประสบการณ์จากศิษย์เก่าของสถาบันการสร้างชาติ
6. การนำเสนอผลงาน
กำหนดการนำเสนอผลงาน โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิมาช่วยให้ความเห็น คำแนะนำกับผู้เรียนแต่ละกลุ่มในวันนำเสนอผลงานด้วย พร้อมคัดเลือกและมอบรางวัลผลงานวิชาการดีเด่นประจำรุ่น
หลังสำเร็จการเรียนรู้จากหลักสูตรแล้ว ผู้เรียนมีสิทธิสมัครเข้าเป็นส่วนหนึ่งของสมาคมศิษย์เก่าสถาบันการสร้างชาติ (NBI Alumni) ซึ่งจะได้รับสิทธิพิเศษดังนี้
1.สิทธิพิเศษในการได้รับพิจารณาอันดับต้น (Priority) หากต้องการเข้าเรียนในหลักสูตรอื่นของสถาบันการสร้างชาติ (NBI)
2.สิทธิสมัครเป็นสมาชิกสมาคมศิษย์เก่าสถาบันการสร้างชาติ
3.สิทธิเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษที่ NBI จัดขึ้น เช่น Dinner Talk, Special Lecture ของผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติจากต่างประเทศ ส่วนลดค่าบัตรเข้าร่วมงาน งานกอล์ฟการกุศล ฯลฯ
4.สิทธิเข้าร่วมกิจกรรมสานสัมพันธ์เพื่อการพัฒนาประเทศของนักศึกษารุ่นต่าง ๆ ของสถาบัน เพื่อช่วยขยายเครือข่ายชุมชนคนสร้างชาติผู้มีความตั้งใจพัฒนาประเทศ
5.สิทธิเข้าร่วมกิจกรรม NBI YES Reunion
6.สิทธิลงทะเบียนเข้าร่วมประชุม International Conference on Nation-Building ในประเทศและต่างประเทศ
7.สิทธิเข้าร่วมกิจกรรมศึกษาดูงานในประเทศและต่างประเทศที่จัดโดยสถาบันการสร้างชาติ
8.สิทธิได้รับคำแนะนำการสมัครเรียนระดับบัณฑิตศึกษาในมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เช่น Harvard University, Oxford University, Cambridge University
9.สิทธิการสมัครขอรับทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับโลก
• เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศหรือต่างประเทศทุกสาขาวิชา
• ไม่ติดภาระการฝึกงานหรือการอบรมในหลักสูตรอื่นในช่วงที่ซ้อนกับ NBI YES
• รูปถ่ายสีหน้าตรงขนาด 1 หรือ 2 นิ้ว (ถ่ายไม่เกิน 6 เดือน)
• สำเนาบัตรประชาชน หรือสำเนาหนังสือเดินทาง (passport)
• สำเนาบัตรประจำตัวนักศึกษา
• ใบรับรองผลการศึกษา (Transcript) ตลอดหลักสูตรการศึกษาจนถึงปัจจุบัน
• ทางสถาบันการสร้างชาติได้จัดสรรทุนการศึกษาบางส่วนให้กับผู้สมัครที่มีความจำกัดทางการเงิน
• ผู้ประสงค์ของทุนการศึกษาขอให้ติดต่อขอเอกสารการขอทุนจากสถาบันการสร้างชาติโดยตรง
โทร. 080 206 2604, 081 409 2454
Email : nbiyes19@gmail.com
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
